Інтегрований розвиток умінь аудіювання та говоріння у студентів молодших курсів мовних спеціальностей на базі відео виступів TED Talks: дипломна робота

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Дмитерко, Світлана Анатоліївна
Дмитерко, С. А.
Dmyterko, S. A.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця

Abstract

Дипломна робота присвячена вивченню ролі такого сучасного онлайн ресурсу, як відео виступи TED Talks, у комплексному розвитку вмінь аудіювання та говоріння студентів молодших курсів мовних спеціальностей. У дослідженні розкрито зміст навчання аудіювання та говоріння студентів мовних спеціальностей молодших курсів, висвітлено багатофункціональність онлайн ресурсу TED Talks у навчанні іноземних мов взагалі та розкритті ролі й перспективи його використання для інтегрованого розвитку вмінь аудіювання та говоріння зокрема, представлено методичну організацію поетапного комплексного навчання аудіювання та говоріння на основі відео виступів TED Talks.
The thesis is devoted to the study of the role of the modern online resource TED Talks in the integrated development of listening and speaking skills of junior students of language specialties. The study reveals the content and aims of teaching listening and speaking to undergraduate language students, highlights the versatility of the online resource TED Talks in foreign language teaching in general and reveals the role and prospects of its use for integrated development of listening and speaking skills in particular, the methodical organization of step-by-step complex training of listening and speaking on the basis of TED Talks video speeches is presented.

Description

Citation

Дмитерко С. А. Інтегрований розвиток умінь аудіювання та говоріння у студентів молодших курсів мовних спеціальностей на базі відео виступів TED Talks / С. А. Дмитерко; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2018. – 80 с.: табл., додатки. – Бібліогр.: с. 73-79 (53 назв.). – На правах рукопису

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By