Використання проектної методики під час навчання студентів у вищих закладах освіти України

Abstract

Найважливішими факторами які сприяють формуванню внутрішнього мотиву мовленнєвої діяльності при проектному навчанні є : - зв'язок проекту з повсякденним життям; - наявність інтересу до виконання проекту з боку всіх його учасників; - головна роль консультативно-координуючої функції викладача. Таким чином, проектна методика реалізує особистісний підхід до студента, який вимагає перш за все ставлення до студента як до особистості з її власними потребами, можливостями та прагненнями.