Проектування процесу професійної підготовки майбутнього вчителя технологій до формування в учнів системи знань про сучасне аграрне виробництво
Loading...
Date
Authors
Король, В. П.
Korol, V. P.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київ-Вінниця : Планер
Abstract
У статті обґрунтовано дидактичну систему підготовки майбутнього вчителя технологій до формування в учнів системи знань про сучасне аграрне виробництво; наведено характеристику структурних компонентів її функціонального забезпечення в умовах педагогічного вищого навчального закладу, а саме змістового, навчально-методичного, процесуального, технологічного та критеріального.
В статье обоснована дидактическая система подготовки будущего учителя технологий к формированию у учащихся системы знаний о современном аграрном производстве; приведена характеристика структурных компонентов её функционального обеспечения в условиях педагогического вуза, а именно содержательного, учебно-методического, процессуального, технологического и критериального.
In the article the didactic system of training future teachers of technology to the development of students’ knowledge about the current system of agricultural production; the characteristic of the structural components to ensure its functionality in terms of pedagogical high school, namely meaningful, educational, procedural, and technological criterion.
В статье обоснована дидактическая система подготовки будущего учителя технологий к формированию у учащихся системы знаний о современном аграрном производстве; приведена характеристика структурных компонентов её функционального обеспечения в условиях педагогического вуза, а именно содержательного, учебно-методического, процессуального, технологического и критериального.
In the article the didactic system of training future teachers of technology to the development of students’ knowledge about the current system of agricultural production; the characteristic of the structural components to ensure its functionality in terms of pedagogical high school, namely meaningful, educational, procedural, and technological criterion.
Description
Освіта. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання
Keywords
учитель технологій, зміст освіти, дидактична система, системний підхід, структурні компоненти системи, система знань, аграрне виробництво, учитель технологий, содержание образования, дидактическая система, системный подход, структурные компоненты системы, система знаний, аграрное производство, teacher technology education content, didactic system, system approach, the structural components of the system, the system of knowledge, agricultural production