Штучний інтелект як інноваційний засіб спілкування педагогів закладів дошкільної освіти з батьками та громадськістю
| dc.contributor.author | Король, А.В. | uk_UA |
| dc.contributor.author | Korol, A.V. | en |
| dc.date.accessioned | 2020-07-14T19:48:53Z | |
| dc.date.available | 2020-07-14T19:48:53Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Інклюзивна освіта | uk_UA |
| dc.description.abstract | У посібнику представлені сучасні дистанційно-інтерактивні форми співпраці педагогів, батьків та громадськості з використанням штучного інтелекту для оптимізації та підвищення результативності освітнього та корекційно-розвиткового процесів в закладах дошкільної освіти. Для педагогів та керівників закладів дошкільної освіти, студентів педагогічних вузів | uk_UA |
| dc.description.abstract | В пособии представлены современные дистанционно-интерактивные формы сотрудничества педагогов, родителей и общественности с использованием искусственного интеллекта для оптимизации и повышения результативности образовательного и коррекционно-развивающего процессов в учреждениях дошкольного образования. Для педагогов и руководителей учреждений дошкольного образования, студентов педагогических вузов | ru |
| dc.description.abstract | A manual presents modern, interactive forms of collaboration between educators, parents and the public, using artificial intelligence to optimize and improve the effectiveness of educational and correctional processes in pre-school institutions. For teachers and managers of pre-school education institutions, students of pedagogical universities | en |
| dc.identifier.citation | Березова С.Г., Снітко О.А., Король А.В. Штучний інтелект як інноваційний засіб спілкування педагогів закладів дошкільної освіти з батьками та громадськістю. Методичний посібник / А. В. Король. – Вінниця: КВНЗ ВАНО, 2018. – 139 с | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/1b53d648-258a-40e4-b2f4-3cc8b202a697 | |
| dc.publisher | Вінниця: КВНЗ ВАНО | uk_UA |
| dc.subject | штучний інтелект | uk_UA |
| dc.subject | співпраця з батьками | uk_UA |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk_UA |
| dc.subject | дистанційно-інтерактивні форми роботи | uk_UA |
| dc.subject | искусственный интеллект | uk_UA |
| dc.subject | сотрудничество с родителями | uk_UA |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | uk_UA |
| dc.subject | дистанционно-интерактивные формы работы | uk_UA |
| dc.subject | cooperation with parents | uk_UA |
| dc.subject | artificial intelligence | uk_UA |
| dc.subject | information and communication technologies | uk_UA |
| dc.subject | remote-interactive forms of work | uk_UA |
| dc.title | Штучний інтелект як інноваційний засіб спілкування педагогів закладів дошкільної освіти з батьками та громадськістю | uk_UA |
| dc.title.alternative | Искусственный интелект как инновационный способ общения педагогов учреждений дошкольного образования с родителями и общественностью | uk_UA |
| dc.title.alternative | Artificial intelligence as an innovative means of communication of education institutions with parents and the public | uk_UA |
| dc.type | Book | uk_UA |