Search
Now showing items 31-40 of 130
Особливості вивчення курсу загальної фізики студентами нефізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ
(Черкаси: ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012)
В статті розглядаються особливості та шляхи вирішення проблем вивчення курсу загальної фізики студентами нефізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ.
Вивчення теми “Електричний струм у різних середовищах” з використанням засобів мультимедіа у майбутніх учителів хімії і біології
(К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013)
Розглядається вивчення теми «Електричний струм у різних середовищах» з використанням засобів мультимедіа у майбутніх учителів хімії і біології». З’ясовано, що ефективність навчання з використанням засобів мультимедіа в ...
Розвиток природничо-наукових знань учнів нової української школи на основі реалізації принципу практичної спрямованості
(Чернігів: Десна Поліграф, 2019)
Розглядається розвиток природничо-наукових знань учнів Нової української школи на основі реалізації принципу практичної спрямованості. З’ясовано, що загальноосвітня підготовка є обов’язковим підґрунтям для розвитку ...
Роль фізичних методів дослідження у підготовці студентів хімічних і біологічних спеціальностей педагогічних університетів
(Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015)
В статті розглядаються питання пов’язані з використанням фізичних методів дослідження у студентів хімічних і біологічних спеціальностей педагогічних університетів. Застосовуючи фізичні методи для дослідження явищ як живої ...
Шляхи і способи навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2014)
Розглядаються шляхи і способи навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології. З’ясовано, що під час вивчення курсу фізики у студентів нефізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ, необхідно враховувати зростаючу роль ...
Вивчення елементів статистики у шкільному курсі фізики
(Луцьк : Вежа-Друк, 2018)
Розглядаються статистичні закономірності у шкільному курсі фізики. З’ясовано, що важливим завданням сучасного курсу фізики є узагальнення широкого обсягу фізичних фактів та створення в учнів середньої школи більш повного ...
Формування наукового світогляду у майбутніх учителів хімії і біології в курсі фізики
(Суми: Видавництво «Ярославна», 2014)
Розглядається формування наукового світогляду у майбутніх учителів хімії і біології в курсі фізики. З’ясовано, що під час вивчення фізики майбутніми учителями хімії і біології у них формується новий науковий світогляд ...
Сучасні освітні тенденції та їх реалізація на уроках фізики
(Херсон: Видавництво ХНТУ, 2018)
Розглядаються та аналізуються основні тенденції розвитку освіти зокрема, загальної середньої у контексті глобалізаційних та євроінтеграційних процесів. З’ясовано, що врахування цих тенденцій допоможе на якісно новому рівні ...
Самостійна робота з фізики у майбутніх учителів хімії і біології як особливий вид діяльності
(Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня Рута», 2015)
Розглядається самостійна робота з фізики у майбутніх учителів хімії і біології як особливий вид діяльності. З’ясовано, що під час правильної організації самостійної роботи студенти дістають змогу глибше зрозуміти і краще ...
Use of the interactive whiteboardat physics lessons for students of non-physical specialties of pedagogical universities
(Warsaw: BMT Erida Sp.zo.o., 2019)
The article deals with the techniques of using an interactive whiteboard at Physics lessons for students of nonphysical specialties at pedagogical Universities in Ukraine. The considerable attention is paid to the improvement ...