Літературні ігри як ефективний засіб розвитку мовлення молодших школярів
Loading...
Date
Authors
Комарівська, Надія
Гук, Олеся
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
Результативність використання дидактичних ігор на уроках читання забезпечується їх продуманою систематизацією та доцільним добором учителем. Удало підібрана гра сприяє художньо-естетичному вихованню школярів, розвитку виразності мовлення, образності висловлювань і творчої уяви
Description
Дошкільна та початкова освіта. Інклюзивна освіта
Keywords
Citation
Комарівська Надія, Гук Олеся. Літературні ігри як ефективний засіб розвитку мовлення молодших школярів. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2026. Вип. 7. С. 129-138.