Літературні ігри як ефективний засіб розвитку мовлення молодших школярів
| dc.contributor.author | Комарівська, Надія | |
| dc.contributor.author | Гук, Олеся | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-20T08:14:58Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Дошкільна та початкова освіта. Інклюзивна освіта | |
| dc.description.abstract | Результативність використання дидактичних ігор на уроках читання забезпечується їх продуманою систематизацією та доцільним добором учителем. Удало підібрана гра сприяє художньо-естетичному вихованню школярів, розвитку виразності мовлення, образності висловлювань і творчої уяви | |
| dc.identifier.citation | Комарівська Надія, Гук Олеся. Літературні ігри як ефективний засіб розвитку мовлення молодших школярів. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2026. Вип. 7. С. 129-138. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17467 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Літературні ігри як ефективний засіб розвитку мовлення молодших школярів | |
| dc.type | Article |