Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами
Loading...
Date
Authors
Імбер, Вікторія
Добробаба, Юрій
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами є ефективним шляхом забезпечення доступності математичної освіти. Перспективи подальших досліджень пов'язані з розробкою та апробацією нових програмних продуктів, адаптованих до потреб різних категорій дітей з особливими освітніми потребами.
Description
Дошкільна та початкова освіта. Інклюзивна освіта
Keywords
Citation
Імбер Вікторія, Добробаба Юрій. Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2026. Вип. 7. С. 102-104.