Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами
| dc.contributor.author | Імбер, Вікторія | |
| dc.contributor.author | Добробаба, Юрій | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-20T07:22:04Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Дошкільна та початкова освіта. Інклюзивна освіта | |
| dc.description.abstract | Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами є ефективним шляхом забезпечення доступності математичної освіти. Перспективи подальших досліджень пов'язані з розробкою та апробацією нових програмних продуктів, адаптованих до потреб різних категорій дітей з особливими освітніми потребами. | |
| dc.identifier.citation | Імбер Вікторія, Добробаба Юрій. Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2026. Вип. 7. С. 102-104. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17461 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Використання комп'ютерних програм як засобу адаптації навчального матеріалу з математики для молодших школярів з особливими освітніми потребами | |
| dc.type | Article |