Гуманістичний вимір професійної діяльності педагога в інклюзивному освітньому середовищі
Loading...
Date
Authors
Федорчук, Наталія
Федорчук, Інна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
Саме дотримання окреслених принципів дозволить педагогам розбудувати партнерську взаємодію із усіма учасниками освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання, забезпечуючи рівність їх прав та соціалізацію, гуманістично спрямований особистісний підхід.
Description
Дошкільна та початкова освіта. Інклюзивна освіта
Keywords
Citation
Федорчук Наталія, Федорчук Інна. Гуманістичний вимір професійної діяльності педагога в інклюзивному освітньому середовищі. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2026. Вип. 7. С. 61-66.