Формування світогляду учнів під час вивчення астрофізики в шкільному курсі астрономії

Abstract

У роботі проаналізовано основні аспекти формування світогляду учнів під час вивчення астрономії в контексті сучасної освітньої парадигми. Підкреслено важливість інтеграції астрофізичних знань у навчальний процес, що дозволяє учням усвідомити своє місце у Всесвіті та розвинути критичне мислення. Досліджено методичні підходи до викладання астрономії, з акцентом на використання інноваційних технологій навчання, таких як інтерактивні ресурси, віртуальні лабораторії та симуляції космічних явищ. Ці технології сприяють підвищенню зацікавленості учнів та дозволяють глибше зрозуміти астрономічні концепції, що сприяє формуванню їхнього наукового світогляду.