Художньо-естетичний розвиток молодших школярів у педагогічних ідеях М. В. Лисенка
Loading...
Date
Authors
Жигун, В. І.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : «Фірма «Планер»
Abstract
Метою статті є розкриття художньо-естетичного потенціалу педагогічних ідей М. В. Лисенка у роботі з молодшими школярами. Основною метою щодо функціонування та розвитку освіти в галузі культури та мистецтва є формування соціально орієнтованої особистості з високим національним культурним потенціалом, розвиненим почуттям прекрасного, як особливої форми регуляції взаємодії людини та суспільства. Саме М. Лисенко в своїй творчості робив наголос на культурно-просвітницькі ідеї, національні цінності, увагу до української національно-культурної спадщини.
Description
Освіта. Педагогіка. Естетичне виховання. Педагогічні ідеї М. В. Лисенка. Культурно-просвітницькі ідеї. Українська національно-культурна спадщина. Молодші школярі
Citation
Жигун В. І. Художньо-естетичний розвиток молодших школярів у педагогічних ідеях М. В. Лисенка / В. І. Жигун // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського; ред. : Л. В. Старовойт, Л. М. Ліхіцька. – Вінниця : «Фірма «Планер», 2018. – С. 79-81