Екологічне виховання як засіб формування життєвих компетенцій молодших школярів
| dc.contributor.author | Веліканова, Г. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-13T14:38:49Z | |
| dc.date.available | 2020-11-13T14:38:49Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Екологічне виховання. Молодші школярі | uk_UA |
| dc.description.abstract | Дбайливе ставлення до природи треба закладати у початковій школі. Молодший шкільний вік – найбільш цінний етап у розвитку екологічної культури особистості. Бо діти допитливі та особливо чутливі до добра, краси. Молодші школярі повинні усвідомити сутність екологічного виховання, яке починається з набуття знань, що надалі перетворюються в стійкі переконання (екологічна свідомість) та засвоєння основ екологічної поведінки (вчинки та відношення до вчинків). | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Веліканова Г. Екологічне виховання як засіб формування життєвих компетенцій молодших школярів / Г. Веліканова // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / відпов. Л. В. Старовойт; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 36-39 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/e3b5ee93-c8a7-4890-a90a-3fc58af4b972 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | екологічне виховання | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | екологічна культура | uk_UA |
| dc.subject | дбайливе ставлення до природи | uk_UA |
| dc.title | Екологічне виховання як засіб формування життєвих компетенцій молодших школярів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |