Теоретико-методичні аспекти викладання другої іноземної мови

Abstract

В статті висвітлені методичні аспекти викладання другої іноземної мови та обґрунтувані фактори, які потенційно є складовими процесу оптимізації навчання другої іноземної мови, яка набула статусу навчальної дисципліни.В статье раскрыты методические аспекты преподавания второго иностранного языка и обоснованы факторы, которые потенциально являются составляющими процесса оптимизации обучения второму иностранному языку, который получил статус учебной дисциплины.The article highlights methodologica laspects of second language teaching and studies the factors that potentially are part of the process of optimization of learning a second foreign language, which has acquired the status of the teaching discipline.