Психологічна сутність професійного вигорання педагогічних працівників, як наслідок хронічного професійного стресу
| dc.contributor.author | Урбанська, Марія | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-02T12:35:46Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Психологія. | |
| dc.description.abstract | Мета дослідження - з’ясувати психологічні фактори професійного вигорання, що формується внаслідок професійного стресу у педагогів. Об’єктом дослідження є професійне вигорання педагогічних працівників, а предметом – психологічні фактори та особливості прояву професійного вигорання | |
| dc.identifier.citation | Урбанська М. Психологічна сутність професійного вигорання педагогічних працівників, як наслідок хронічного професійного стресу. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості». Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція психологічних і соціальних практик у формуванні життєстійкості особистості в умовах сучасних викликів» (20 травня 2026 року). Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2026. Вип. 16(ІІ). С. 230 -231 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17639 | |
| dc.publisher | Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського | |
| dc.subject | професійне вигорання | |
| dc.subject | педагогічні працівники | |
| dc.title | Психологічна сутність професійного вигорання педагогічних працівників, як наслідок хронічного професійного стресу | |
| dc.type | Article |