Педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців біотехнічного профілю до інформаційно- професійної діяльності у вищих навчальних закладах

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Гнатюк, Наталія Євгеніївна
Гнатюк, Н. Е.
Gnatyuk, N. E.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця

Abstract

Доведено, що в умовах інформатизації суспільства необхідно цілеспрямовано готувати майбутніх фахівців до інформаційно-професійної діяльності, а тому майбутнього фахівця біотехнічного профілю в досліджені визначено як суб’єкта інформаційно-професійної діяльності, який активно взаємодіє із засобами навчання – носіями навчально-професійної та науково-професійної інформації. Визначені критерії, показники, рівні й педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців біотехнічного профілю до інформаційно-професійної діяльності (організація самостійної професійно спрямованої інформаційної діяльності; формування інформатичної компетентності та інформаційної культури майбутніх фахівців біотехнічного профілю за допомогою ІКТ; формування іншомовної комунікативної компетентності на основі використання іншомовних джерел професійної інформації; інтеграція міждисциплінарної інформації під час вивчення дисциплін циклу професійно практичної підготовки).

Description

Професійна освіта. Вищі навчальні заклади. Підготовки фахівців біотехнічного профілю. Інформаційно-професійна діяльністіь

Citation

Гнатюк Наталія Євгеніївна. Педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців біотехнічного профілю до інформаційно- професійної діяльності у вищих навчальних закладах: автореф. та дис. ... канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти"/ Н. Є. Гнатюк ; Вінницький державний педагогічний ун- т імені Михайла Коцюбинського. – Захищена 18.10.2011. – Вінниця, 2011. – 20 с., 241 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By