Педагогічна модель розвитку музичного інтелекту молодших школярів на уроках музики
Loading...
Date
Authors
Оберемок, Л.
Oberemok, L.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті представлено модель розвитку музичного інтелекту в молодших школярів
на уроках музики, виокремленні структурні компоненти музичного інтелекту, визначенні принципів
диференційованого підходу.
The article presents a model of the development of musical intelligence among junior pupils at music lessons, separating the structural components of musical intelligence, and determining the principles of a differentiated approach.
В статье представлена модель развития музыкального интеллекта у младших школьников на уроках музыки, выделении структурные компоненты музыкального интеллекта, определении принципов дифференцированного подхода.
The article presents a model of the development of musical intelligence among junior pupils at music lessons, separating the structural components of musical intelligence, and determining the principles of a differentiated approach.
В статье представлена модель развития музыкального интеллекта у младших школьников на уроках музыки, выделении структурные компоненты музыкального интеллекта, определении принципов дифференцированного подхода.
Description
початкова школа; музичне виховання
Citation
Оберемок Л. Педагогічна модель розвитку музичного інтелекту молодших школярів на уроках музики/ Л. Оберемок // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 21-22 листопада 2018 року. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018. – С.215-219.