Методика організації праці в природі: впровадження закордонного досвіду в закладі дошкільної освіти та початковій школі.

Simple item page
dc.contributor.authorПилявець,Ольга
dc.contributor.authorПетришина, Т. Ю.
dc.date.accessioned2025-04-28T12:26:04Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionПедагогіка. Дошкільна педагогіка
dc.description.abstractВ статі розкриваються особливості впровадження закордонного досвіду організації праці в природі з дошкільниками та молодшими школярами. Розглядаються приклади використання закордонного досвіду в українських закладах дошкільної освіти та початкових школах. The article reveals the peculiarities of the implementation of foreign experience in organizing work in nature with preschoolers and younger schoolchildren. Examples of the use of foreign experience in Ukrainian preschools and primary schools are considered.
dc.identifier.citationПилявець О., Петришина Т. Ю. Методика організації праці в природі: впровадження закордонного досвіду в закладі дошкільної освіти та початковій школі. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С.172-174
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/15605
dc.subjectпраця в природі
dc.subjectорганізація праці в природі
dc.subjectзаклад дошкільної освіти
dc.subjectпочаткова школа
dc.subjectwork in nature
dc.subjectorganization of work in nature
dc.subjectpreschool education institution
dc.subjectprimary school
dc.titleМетодика організації праці в природі: впровадження закордонного досвіду в закладі дошкільної освіти та початковій школі.
dc.title.alternativeThe method of organizing work in nature: implementation of abroad experience in an institution of pre-school education and primary school
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-172-174.pdf
Size:
680.21 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Наукові публікації. Виступи