Особливості естетичного виховання учнів у освітньому просторі початкової школи
Loading...
Date
Authors
Валько, О.
Валько, Е.
Valko, О.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті розкрито теоретичні аспекти естетичного виховання учнів
початкової школи, виокремлено основні чинники естетичного сприймання навколишнього
середовища молодшими школярами. Нами запропоновано практичні види діяльності та
напрямки роботи вчителів для естетичного виховання дітей.
В статье раскрыты теоретические аспекты эстетического воспитания учащихся начальной школы, выделены основные факторы эстетического восприятия окружающей среды младшими школьниками. Нами предложены практические виды деятельности и направления работы учителей для эстетического воспитания детей.
The theoretical aspects of aesthetic upbringing of primary school pupils are revealed in the article, the main factors of aesthetic perception of the environment by younger pupils are highlighted. We propose practical activities and directions of teachers’ work for estetical education of children.
В статье раскрыты теоретические аспекты эстетического воспитания учащихся начальной школы, выделены основные факторы эстетического восприятия окружающей среды младшими школьниками. Нами предложены практические виды деятельности и направления работы учителей для эстетического воспитания детей.
The theoretical aspects of aesthetic upbringing of primary school pupils are revealed in the article, the main factors of aesthetic perception of the environment by younger pupils are highlighted. We propose practical activities and directions of teachers’ work for estetical education of children.
Description
педагогічна освіта; початкова освіта; методика виховання.
Citation
Валько О. Особливості естетичного виховання учнів у освітньому просторі початкової школи. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції. 2020. Випуск 9. С. 106–110.