Моніторинг мовленнєвого розвитку старших дошкільників у закладі дошкільної освіти
Loading...
Date
Authors
Вакуліч, Т.
Вакулич, Т.
Vakulich, Т.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті досліджено теоретичні питання запровадження моніторинґ мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку. Розкрито роль та методичну цінність моніторинґу мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку. Визначено вплив аналізу результатів моніторинґу мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку та його потенційні можливості щодо подальшого розвитку мовлення в старших дошкільників.
В статье исследованы теоретические вопросы внедрения мониторинг речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Раскрыта роль и методическую ценность мониторинга речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Определено влияние анализа результатов мониторинга речевого развития детей старшего дошкольного возраста и его потенциальные возможности дальнейшего развития речи у старших дошкольников.
The theoretical issues of implementation of speech development of older preschool children are explored in the article. The role and methodological value of monitoring speech development of older preschool children is revealed. The influence of the analysis of the results of monitoring of speech development of older preschool children and its potential opportunities for further speech development in older preschool children have been determined.
В статье исследованы теоретические вопросы внедрения мониторинг речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Раскрыта роль и методическую ценность мониторинга речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Определено влияние анализа результатов мониторинга речевого развития детей старшего дошкольного возраста и его потенциальные возможности дальнейшего развития речи у старших дошкольников.
The theoretical issues of implementation of speech development of older preschool children are explored in the article. The role and methodological value of monitoring speech development of older preschool children is revealed. The influence of the analysis of the results of monitoring of speech development of older preschool children and its potential opportunities for further speech development in older preschool children have been determined.
Description
педагогічна освіта; дошкільна освіта; методика розвитку мовлення.
Keywords
діти дошкільного віку;, моніторинґ мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку;, мовленнєвий розвиток дошкільників;, дети дошкольного возраста;, мониторинг речевого развития детей старшего дошкольного возраста;, речевое развитие дошкольников;, preschool children;, monitoring of speech development of older preschool children;, speech development of preschool children.
Citation
Вакуліч Т. Моніторинг мовленнєвого розвитку старших дошкільників у закладах дошкільної освіти. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції. 2020. Випуск 9. С. 102–106.