Формування моральної свідомості студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Loading...
Date
Authors
Авксентьєва, Т. А.
Авксентьева, Т. А.
Avksentieva, T. A.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київ-Вінниця : Планер
Abstract
У статті розкриваються педагогічні умови формування моральної свідомості студентів вищих
педагогічних навчальних закладів, визначаються критерії та рівні розвитку їх моральної свідомості.
В статье раскрываются педагогические условия формирования морального сознания студентов высших педагогических учебных заведений, определяются критерии и уровни развития их морального сознания.
In the article the pedagogical conditions of students’ moral consciousness formation are being considered; the essence, parameters and levels of moral consciousness development of higher pedagogical educational establishments are being determined.
В статье раскрываются педагогические условия формирования морального сознания студентов высших педагогических учебных заведений, определяются критерии и уровни развития их морального сознания.
In the article the pedagogical conditions of students’ moral consciousness formation are being considered; the essence, parameters and levels of moral consciousness development of higher pedagogical educational establishments are being determined.
Description
Освіта. Сучасні інформаційні технології. Інноваційні методики навчання
Keywords
моральна свідомість, рівні розвитку моральної свідомості, моральне виховання, моральна дилема, формування, моральное сознание, уровни развития морального сознания, моральное воспитание, моральная дилемма, формирование, moral consciousness, the levels of moral consciousness development, moral education, a moral dilemma, formation
Citation
Авксентьєва Т. А. Формування моральної свідомості студентів вищих педагогічних навчальних закладів / Т. А. Авксентьєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / редкол.: І. А. Зязюн (голова) [та ін.]. — Київ-Вінниця : Планер, 2014. — Випуск 39. — С. 137-142