Організація позакласної роботи молодших школярів на основі гендерного підходу
| dc.contributor.author | Байдачна, Д. | |
| dc.contributor.author | Байдачная, Д. | |
| dc.contributor.author | Baidachna, D. | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-27T22:05:12Z | |
| dc.date.available | 2021-01-27T22:05:12Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Педагогічна освіта; початкова освіта; позакласна робота. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано форми організації позакласної роботи молодших школярів на основі гендерного підходу. Аналіз психолого-педагогічних досліджень, присвячених процесу виховання учнів у початковій школі, показав недостатню розробленість проблеми застосування гендерного підходу. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье проанализированы формы организации внеклассной работы младших школьников на основе гендерного подхода. Анализ психолого-педагогических исследований, посвященных процессу воспитания учащихся в начальной школе, показал недостаточную разработанность проблемы применения гендерного подхода. | ru |
| dc.description.abstract | The article analyzes the forms of organization of extracurricular activities of junior schoolchildren on the basis of gender approach. Based on the analysis of psychological and pedagogical research on education in primary school, showed insufficient development of the problem of applying a gender approach. | en |
| dc.identifier.citation | Байдачна Д. Організація позакласної роботи молодших школярів на основі гендерного підходу. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 39–42. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/ac662d39-2dbb-4030-930f-d386f6a128e7 | |
| dc.publisher | Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.subject | гендерні відносини, | uk_UA |
| dc.subject | вчитель початкових класів, | uk_UA |
| dc.subject | формування гендерної культури | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі. | uk_UA |
| dc.subject | гендерные отношения, | ru_Ru |
| dc.subject | учитель начальных классов, | ru_Ru |
| dc.subject | формирование гендерной культуры, | ru_Ru |
| dc.subject | младшие школьники, | ru_Ru |
| dc.subject | gender relations, | en_En |
| dc.subject | primary school teacher, | en_En |
| dc.subject | formation of gender culture, | en_En |
| dc.subject | junior schoolchildren. | en_En |
| dc.title | Організація позакласної роботи молодших школярів на основі гендерного підходу | uk_UA |
| dc.title.alternative | Организация внеклассной работы младших школьников на основе гендерного подхода | ru_Ru |
| dc.title.alternative | Organization of extracurricular activities of junior schoolchildren on the basis of gender approach | en_En |
| dc.type | Article | en_En |