Інноваційний підхід до формування мистецької компетентності дітей дошкільного віку в процесі музично-творчої діяльності

Abstract

В статті розкриваються особливості інноваційного підходу до формування мистецької компетентності дітей дошкільного віку в процесі музично-творчої діяльності, використання засобів творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність широкого застосування музичного мистецтва в освітньому процесі дошкільних навчальних закладів з метою формування загальної та естетичної культури дітей дошкільного віку. Автор статті презентує методи і прийоми використання музичного мистецтва в роботі з дітьми дошкільного віку в процесі музично-творчої діяльності. The article reveals the features of an innovative approach to the formation of the artistic competence of preschool children in the process of musical and creative activity, the use of means of creative development of the child’s personality by means that confirms the need for a wide application of musical art in the educational process of preschool educationa institutions in order to form the general and aesthetic culture of preschool children age. The author of the article presents the methods and techniques of using musical art in working with children of preschool age in the process of musical and creative activity