Практикум з історії педагогіки

Abstract

Посібник містить матеріали для роботи студентів на лекціях, під час самостійної роботи, підготовки до семінарських і практичних завдань. У посібнику представлено орієнтовні плани лекцій, систему проблемних запитань і творчих завдань для вивчення, аналізу й осмислення основної й додаткової літератури; завдання для вивчення документів, праць видатних педагогів і просвітителів. Навчально-методичний посібник спрямовано на усвідомлене засвоєння основних шляхів і закономірностей розвитку шкільництва і педагогічної думки, формування в студентів інтересу до української та зарубіжної педагогічної спадщини, її переос-мислення і творчого використання з метою вдосконалення навчально-виховного процесу в сучасній школі.В монографии целостно обобщены теоретические подходы относительно значения и места воспитательных ситуаций в системе методов воспитания, систематизированы и дополнены методические особенности их моделирования в личностно ориентированном образовательном пространстве начальной школы; раскрыта сущность готовности будущих учителей начальных классов к созданию воспитательных ситуаций как составляющей общей готовности к воспитательной работе; обоснованно научно-методическое обеспечение подготовки студентов к созданию воспитательных ситуаций. Адресовано исследователям в области теории и методики воспитания, преподавателям высших педагогических учебных заведений, слушателям магистратуры, студентам, учителям и широкому педагогическом общественности.