Критерії педагогічної діагностики естетичного розвитку дітей старшого дошкільного віку

Thumbnail Image

Date

2019-10-10

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018

Abstract

У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури розкриті критерії педагогічної діагностики естетичного розвитку дітей старшого дошкільного віку.
The article, based on the analysis of psychological and pedagogical literature, reveals the criteria of pedagogical diagnostics of aesthetic development of older preschool children.

Description

дошкільне виховання; старший дошкільний вік

Keywords

старший дошкільний вік, естетичний розвиток, процес виховання, педагогічна діагностика, senior preschool age, aesthetic development, the process of education, pedagogical diagnostics

Citation

Нетичук М., Бровчак Л. С. Критерії педагогічної діагностики естетичного розвитку дітей старшого дошкільного віку/ М. Нетичук, Л. С. Бровчак // Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво», /відп. Л.В.Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. – С.127-131.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By