Розвиток пізнавального інтересу дітей молодшого шкільного віку в процесі образотворчої діяльності: кваліфікаційна робота

Abstract

Дипломна робота містить 6 таблиць і 35 ілюстрацій. Загальний обсяг – 72 сторінки (без додатків). Серед найбільш актуальних проблем, які аналізуються в дослідженні – розвиток пізнавального інтересу дітей молодшого шкільного віку, що сприяє особистісно-ціннісному ставленню до дійсності та мистецтва, розвиває естетичну свідомість, загальнокультурну і художню компетентність. Дослідження проводилось поетапно. На першому етапі – «Теоретичні основи розвитку пізнавального інтересу в учнів початкової школи» розкрита проблема розвитку пізнавального інтересу особистості в психолого-педагогічній науковій літературі; роль образотворчого мистецтва у загальному розвитку особистості; дидактичні умови та стан розвитку пізнавальних інтересів школярів у практиці сучасної початкової школи. На другому етапі – «Педагогічні умови формування пізнавального інтересу молодших школярів у процесі занять образотворчою діяльністю» обґрунтовано педагогічні умови для ефективного розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів у процесі образотворчої діяльності: використання нетрадиційних художніх технік, розвиток культури художнього сприймання школярів, використання мультимедійних технологій. За результатами дослідження зроблені висновки та внесені пропозиції щодо використання сучасних інноваційних методів у процесі занять образотворчим мистецтвом у початковій школі.