Структура професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів щодо використання музичного фольклору в освітньому процесі
Loading...
Date
Authors
Коваль, Т. В.
Koval, T. V.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
К.: Гнозис
Abstract
У статті схарактеризовано поняття “професійна компетентність майбутнього вчителя початкових класів щодо використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з учнями”, з’ясовано структуру та зміст її компонентів
В статье охарктеризовано понятие "профессиональная компетентность будущего учителя начальных классов по использованию музыкального фольклора в учебно-воспитательной работе с учащимися", выяснена структура и содержание ее компонентов
This article is characterized by the concept of "professional competence of future primary school teachers on the use of folk music in the educational work with the students," elucidated the structure and content of its components
В статье охарктеризовано понятие "профессиональная компетентность будущего учителя начальных классов по использованию музыкального фольклора в учебно-воспитательной работе с учащимися", выяснена структура и содержание ее компонентов
This article is characterized by the concept of "professional competence of future primary school teachers on the use of folk music in the educational work with the students," elucidated the structure and content of its components
Description
Початкова освіта. Професійна компетентність вчителів. Музичний фольклор
Keywords
компетентнісний підхід, професійна компетентність, професійно-педагогічна компетентність, музичний фольклор, компетентностный подход, профессиональная компетентность, профессионально-педагогическая компетентность, музыкальный фольклор, competence approach, professional competence, professional and pedagogical competence, folk music
Citation
Коваль Т. В. Структура професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів щодо використання музичного фольклору в освітньому процесі / Т. В. Коваль // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди” – Додаток 1 Вип. 35. Том IX (60) : Тематичний випуск “Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору”. – К.: Гнозис, 2015. – С. 392-399.