Заголовок художнього твору як елемент його інформаційної структури: дипломна робота

Abstract

Наукова робота складається зі вступу, 3 розділів, висновків, резюме, списку використаних джерел (73 найменування). Загальний обсяг роботи становить 70 сторінок. У дипломному дослідженні розглянуто особливості теоретико-методологічного підходу до визначення художніх заголовків, зокрема проблему статусу заголовка тексту та функціональну класифікацію заголовків, структурні особливості заголовків художніх текстів. Проаналізовано заголовок як частину інформаційної структури тексту, зв’язки та взаємодії заголовка з художнім текстом, визначено лінгвокультурні особливості заголовків художніх текстів, розглянуто класифікацію діалогічних типів заголовків художнього тексту, проаналізовано номінативну парадигму заголовків англомовних художніх творів для дітей .Дипломная работа состоит из введения, 3 разделов, выводов, резюме, списка литературы (73 наименования). Общий объем работы составляет 70 страниц. В дипломном исследовании освещены особенности теоретико-методологического подхода к определению художественных заглавий, в частности проблема статуса заглавия текста и функциональная классификация заглавий, структурные особенности заглавия художественных текстов. Проанализировано заглавие как часть информационной структуры текста, связи и взаимодействия заглавия с художественным текстом, определены лингвокультурные особенности заглавий художественного текста, проанализирована номинативная парадигма заглавий англоязычных художественных произведений для детей.The thesis consists of an introduction, 3 chapters, conclusions, resume, references (73 items). The total volume of the thesis is 70 pages. The thesis highlights the features of the theoretical and methodological approach to the definition of artistic titles, in particular, the problem of the status of the title of the text and the functional classification of titles, the structural features of the title of artistic texts. The title is analyzed as a part of the information structure of the text, connection and interaction of the title with the literary text, the lingvocultural features of the titles of the literary text are determined, the nominative paradigm of the titles of English fiction for children is analyzed.