Розвиток мовленнєвої компетентності дітей молодшого шкільного віку під час читання

Simple item page
dc.contributor.authorДробаха, Л.uk
dc.contributor.authorТодосієнко, Н. Л.uk
dc.date.accessioned2024-12-12T09:21:26Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionВища освіта. Педагогічна освіта. Майбутні вчителі дошкільної та початкової освітиuk
dc.description.abstractВ статті розкриваються особливості формування мовленнєвої компетентності молодших школярів під час читання, засобу творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність розвитку навичок читання в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання розвитку навички читання задля формування мовленнєвої компетентності молодших школярівuk
dc.description.abstractThe article reveals the peculiarities of the formation of speech competence of younger schoolchildren during reading, a means of creative development of the child’s personality, which confirms the need for the development of reading skills in the educational process of primary school. The author of the article presents methods of using the development of reading skills for the formation of speaking competence of younger schoolchildrenen
dc.identifier.citationДробаха Л., Тодосієнко Н.Л. Розвиток мовленнєвої компетентності дітей молодшого шкільного віку під час читання. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С. 56-58uk
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/items/55937814-692d-415d-8654-c83691515b29
dc.relation.referencesКривошея Т. М. Наступність у навчанні та вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку в педагогічній спадщині Я. А. Коменського. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка: збірник наукових праць. 2009. № 28. С. 349-354uk
dc.relation.referencesПетришина Т. Ю. Роль вихователя в контексті перспективності й наступності дошкільної освіти та початкової школи. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: зб. матер. VI Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2022. Вип. 11. С. 144- 146.uk
dc.relation.referencesТодосієнко Н. Л. Педагогічне значення українського фольклору у патріотичному вихованні дітей молодшого шкільного віку. Патріотичне виховання в освіті та соціальній роботі: уроки минулого та сучасний погляд: зб. матер. міжвузівської науково-практичної конференції Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії 22 лютого 2024 року. Хмельницький, 2024. С. 242-247uk
dc.subjectмовленнєва компетентністьuk
dc.subjectнавички читанняuk
dc.subjectмолодший шкільний вікuk
dc.subjectspeech competenceen
dc.subjectreading skillsen
dc.subjectprimary school ageen
dc.titleРозвиток мовленнєвої компетентності дітей молодшого шкільного віку під час читанняuk
dc.title.alternativeDevelopment of speaking competence of early school-aged children while readingen
dc.typeстаттяuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-56-58.pdf
Size:
677.32 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Наукові публікації. Виступи