Соціальна компетентність учнів початкової школи як педагогічна проблема

Abstract

У статті обґрунтовано важливість розвитку соціальної компетентності учнів початкової школи. Розкрито поняття «соціальна компетентність», визначено соціальні навички, аспекти соціальної компетентності та показники їх сформованості в молодшому шкільному віціThe article substantiates the importance of the development of social competence of primary school students. The concept of "social competence" is revealed, social skills, aspects of social competence and indicators of their formation in primary school age are defined