Формування ключових компетентностей учнів початкових класів засобами інтерактивного навчання : кваліфікаційна робота

Abstract

Під час виконання магістерського дослідження поставлена мета та завдання виконано в повному обсязі. Еспериментальне дослідження проходило протягом жовтня 2022 по червень 2023 на базі Великоолександрівської гімназії, Казанківської селищної ради, Баштанського району, Миколаївської області. Доведено теоретичне й практичне підтвердження впливу засобів інтерактивного навчання на формування ключових компетентностей здобувачів освіти початкової школи. Для розкриття теми й досягнення мети виконанні наступні завдання: Проаналізовано та узагальнено теоретичні та методологічні аспекти компетентісного підходу в початковій школі. Визначено, що компетентнісний підхід в початковій школі базується на ідеї формування у здобувачів освіти комплексу компетенцій, які дозволять їм успішно функціонувати в сучасному суспільстві. Теоретичні та методологічні аспекти цього підходу включають такі основні принципи: орієнтація, інтегрованість, активну позицію здобувача освіти, контекстуальність, оцінювання за компетентністю.