Теоретико-методологічні засади взаємозв’язку асертивності та стилів конфліктної взаємодії у підлітків
Loading...
Date
Authors
Валькова, Діана
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського
Abstract
Метою даного теоретичного аналізу є узагальнення наукових підходів до розуміння асертивності та стилів конфліктної взаємодії, а також визначення особливостей їх взаємозв’язку у підлітковому віці.
Description
Психологія.
Keywords
Citation
Валькова Д. Теоретико-методологічні засади взаємозв’язку асертивності та стилів конфліктної взаємодії у підлітків. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості». Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція психологічних і соціальних практик у формуванні життєстійкості особистості в умовах сучасних викликів» (20 травня 2026 року). Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2026. Вип. 16(ІІ). С. 156 - 159