Практика використання творів В. О. Сухомлинського у формуванні моральних якостей майбутніх першокласників

Abstract

У статті проаналізовано процес виховання у дітей дошкільного віку морально-етичних якостей в умовах сучасного закладу дошкільної освіти. Розкрито значення творчої спадщини видатного педагога-гуманіста В.О.Сухомлинського у формуванні загальнолюдських духовних цінностей особистості. Наведено приклад комплексної роботи з дітьми дошкільного віку над творами видатного педагога.В статье проанализирован процесс воспитания у детей дошкольного возраста морально-этических качеств в условиях современного заведения дошкольного образования. Раскрыто значение творческого наследия выдающегося педагога-гуманиста А. Сухомлинского в формировании общечеловеческих духовных ценностей. Приведен пример комплексной работы с детьми дошкольного возраста над произведениями выдающегося педагога.The article analyzes the process of education of preschool children of moral and ethical qualities in the conditions of a modern preschool education institution. The significance of the creative heritage of the outstanding humanist teacher V.O. Sukhomlinsky in the formation of universal spiritual values of the individual is revealed. The example of complex work with children of preschool age on the works of an outstanding teacher is given.