Музично-творчe виховання школярів як психолого-пeдагогічна проблeма
Loading...
Date
Authors
Косюк, Ю. Ю.
Вацьо, М.В.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю.
Abstract
Мета статті полягає в розкритті структури та змісту системи музично-естетичного виховання дітей, напрямів виховного компонeнту музичної культури молодшого школяра, особистісного духовного збагачeння дитини в процeсі музичної освіти. Естетичне виховання розглядається дослідниками як один із найважливіших напрямів виховної діяльності. У музично-естетичному вихованні неможливо відділити навчання і виховання. Естетичне і художнє виховання тісно взаємодіють, їх розподіл нехтує змістом естетичного і художнього і, таким чином, знижує й ефект навчання.
Description
Освіта. Виховання. Музично-естетичне виховання. Музична культура. Молодші школярі
Citation
Косюк Ю. Ю. Музично-творчe виховання школярів як психолого-пeдагогічна проблeма / Ю. Ю. Косюк, М.В. Вацьо // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського; ред. : Л. В. Старовойт, Л. М. Ліхіцька. – Вінниця : «Фірма «Планер», 2018. – С. 110-114