Використання інноваційних методів навчання як засіб підвищення мотивації майбутніх учителів історії та права до вивчення іноземних мов

Abstract

Головними ознаками викладання іноземної мови професійного спілкування для майбутніх вчителів історії та права стають професійна спрямованість та комунікативна орієнтованість навчання, переваги надаються інтерактивним технологіям, які сприяють пізнавальній та творчій діяльності студентів, удосконаленню комунікативної, мовленнєвої та міжкультурної компетенцій, створенню середовища, близького до професійної сфери діяльності майбутніх фахівців.

Главными признаками преподавания иностранного языка профессионального общения будущих учителей истории и права становятся профессиональная направленность и коммуникативная ориентированность обучения, предпочтение отдается интерактивным технологиям, которые способствуют познавательной и творческой деятельности студентов, совершенствованию коммуникативной, речевой и межкультурной компетенций, созданию среды, близкого к профессиональной сферы деятельности будущих специалистов.

The main features of the teaching of a foreign language of professional communication for future teachers of history and law become professional orientation and the communicative orientation of learning, the benefits are provided by interactive technologies that promote the cognitive and creative activities of students, the development of communicative, speech and intercultural competences, the creation of an environment close to the professional field of future professionals.