Формування інноваційної компетентності майбутніх учителів засобами ділової гри

Abstract

Стаття презентує розроблений автором організаційно-методичний алгоритм використання ділової гри для підготовки студентів педагогічних ВНЗ до інноваційної педагогічної діяльності (ІПД).Статья рассматривает разработаный автором организационно-методический алгоритм использования деловой игры для подготовки студентов педагогических ВУЗ к инновационной педагогической деятельностию.The article presents the set of arrangements and methods while using the simulation for forming future teacher readiness for the innovative teaching activity.