Методика АВА. Глобальне читання

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Кубарь, В.В.
Kubar, V.V.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця : Меркьюрі-Поділля

Abstract

В даній статті ми пропонуємо вашій увазі питання організації асистентом вчителя співпраці з дитиною з розладами спектру аутизм за допомогою методу АВА, зокрема глобального читання. Розкриваючи покрокову модель роботи із мовленнєвими навичками дитини для подальшої роботи над комунікацією з оточуючими людьми
В данной статье мы предлагаем вашему вниманию вопросы организации ассистентом учителя сотрудничества с ребенком с расстройствами спектра аутизма с помощью метода АВА, в частности глобального чтения. Раскрывая пошаговую модель работы с речевыми навыками ребенка для дальнейшей работы над коммуникацией с окружающими людьми
In this article, we bring to your attention the issue of organizing a teacher's assistant with a child with autism spectrum disorders using the ABA method, in particular global reading. Expanding the step-by-step model of working with the child's speech skills for further work on communication with others

Description

Педагогічна освіта. Початкова освіта. Інклюзія

Citation

Кубарь В.В. Методика АВА. Глобальне читання / В.В. Кубарь // Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 08-09 листопада 2018 р.) / редкол.: О. П. Демченко, Н. О. Комарівська, Л. В. Любчак, Л. А. Присяжнюк ; за заг. ред. О. А. Голюк. Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018. Вип. 1. – С. 113 – 116

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By