Формування художньо-продуктивної компетентності дітей старшого дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти
Loading...
Date
Authors
Старовойт, Леся
Черешньова, Анна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
Формування художньо-продуктивної компетентності дітей старшого дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти є багатокомпонентним і цілеспрямованим процесом, що сприяє гармонійному розвитку особистості дитини, розкриттю її творчого потенціалу та ефективній реалізації принципів інклюзії в закладах дошкільної освіти.
Description
Дошкільна та початкова освіта. Інклюзивна освіта
Keywords
Citation
Старовойт Леся, Черешньова Анна. Формування художньо-продуктивної компетентності дітей старшого дошкільного віку в умовах інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2026. Вип. 7. С. 213-217.