Історичні засади дослідження навчально-виховного потенціалу ігрової терапії
Loading...
Date
Authors
Шевчук, В. В.
Shevchuk, V. V.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
В статті коротко розглядається питання становлення та розвитку ігрової терапії. Особливості та відмінності її застосування через інтерпретацію термінів, а також питання потреби включення такої терапевтичної роботи з дитиною, її підсвідомістю
В статье кратко рассматривается вопрос становления и развития игровой терапии. Особенности и отличия ее применения через интерпретацию терминов, а также вопрос необходимости включения такой терапевтической работы с ребенком, ее подсознанием
The article briefly reviews: the question of the formation and development of gaming therapy; the peculiarities and differences of its application through the interpretation of terms; the issue of the need to include such therapeutic work with the child, her subconscious
В статье кратко рассматривается вопрос становления и развития игровой терапии. Особенности и отличия ее применения через интерпретацию терминов, а также вопрос необходимости включения такой терапевтической работы с ребенком, ее подсознанием
The article briefly reviews: the question of the formation and development of gaming therapy; the peculiarities and differences of its application through the interpretation of terms; the issue of the need to include such therapeutic work with the child, her subconscious
Description
Педагогічна освіта. Ігрова терапія
Keywords
ігрова терапія, історичні аспекти розвитку ігрової терапії, навчально-виховний потенціал ігрової терапії, игровая терапия, исторические аспекты развития игровой терапии, учебно-воспитательный потенциал игровой терапии, game therapy, historical aspects of development of game therapy, teaching and upbringing potential of game therapy
Citation
Шевчук В.В. Історичні засади дослідження навчально-виховного потенціалу ігрової терапії / В.В. Шевчук // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19-20 квітня 2018 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 7. – С. 72-75