Психологічні стратегії формування стресостійкості в студентів-психологів щодо професійного зростання
| dc.contributor.author | Рубан, Н. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-05T07:56:59Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Психологія. Психодіагностичні методи психології в забезпеченні особистісного та професійного самоздійснення | |
| dc.description.abstract | Збалансоване поєднання теоретичної академічної підготовки з розвитком емоційної компетентності та копінг-навичок формує всебічно розвинену особистість, здатну успішно долати стресові ситуації як у навчанні, так і в майбутній професійній діяльності. Таке поєднання не лише сприяє професійному становленню студентів-психологів, а й підвищує загальну якість надання психологічної допомоги, адже фахівець, який володіє власною стресостійкістю, ефективніше підтримує клієнтів у складних життєвих обставинах. Врахування цих аспектів у навчальному процесі є необхідним кроком для створення конкурентоздатних і соціально відповідальних спеціалістів, здатних працювати в умовах динамічних змін і викликів сучасного світу. | |
| dc.identifier.citation | Рубан Н. Психологічні стратегії формування стресостійкості в студентів-психологів щодо професійного зростання. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості». Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2025. Вип. 15(ІІ). С. 161-163. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/16041 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Психологічні стратегії формування стресостійкості в студентів-психологів щодо професійного зростання | |
| dc.type | Article |