Психологічні стратегії формування стресостійкості в студентів-психологів щодо професійного зростання

Abstract

Збалансоване поєднання теоретичної академічної підготовки з розвитком емоційної компетентності та копінг-навичок формує всебічно розвинену особистість, здатну успішно долати стресові ситуації як у навчанні, так і в майбутній професійній діяльності. Таке поєднання не лише сприяє професійному становленню студентів-психологів, а й підвищує загальну якість надання психологічної допомоги, адже фахівець, який володіє власною стресостійкістю, ефективніше підтримує клієнтів у складних життєвих обставинах. Врахування цих аспектів у навчальному процесі є необхідним кроком для створення конкурентоздатних і соціально відповідальних спеціалістів, здатних працювати в умовах динамічних змін і викликів сучасного світу.