Формування вмінь учнів розв’язувати математичні задачі фінансового змісту: дипломна робота.

Abstract

Розв’язування математичних задач фінансового змісту та введення їх в навчальну програму основної школи сприяє створенню необхідного емоційного настрою, активності учнів у навчанні та розширенню сфери практичного застосування вмінь та навичок учнів, отриманих у процесі вивчення математики. Розв’язування математичних задач фінансового змісту сприяє не тільки розвитку фінансових вмінь та навичок учнів, які, безперечно, потрібні їм у подальшому, фінансово свідомому житті, але й підсилює пізнавальний інтерес та позитивне ставлення до вивчення математики загалом.