Емпіричне дослідження взаємозв’язку емоційної компетентності та параметрів міжособистистісної комунікації молоді

Abstract

Проаналізувавши результати емпіричного дослідження, можна зробити висновок, що низький рівень емоційної компетентності молоді тісно пов'язаний із труднощами в міжособистісній комунікації та підвищенням рівня особистісного дистресу. Водночас розвинений емоційний інтелект виступає дієвим внутрішнім ресурсом, що сприяє здатності до перспективного прийняття, емпатії та конструктивного задоволення міжособистісних потреб у включеності та афекті. Емоційна сфера безпосередньо регулює якість соціальної взаємодії, що створює потребу в розробці спеціалізованих психологічних програм, спрямованих на розвиток навичок саморегуляції, емоційної обізнаності та формування здорових стратегій спілкування. Це дозволить мінімізувати ризики соціальної ізоляції та забезпечити баланс між особистісними межами й потребою у глибоких емоційних контактах у реальному житті.