Теоретичні засади розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку
Loading...
Date
Authors
Ящук, Лариса
Yashchuk, Larysa
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі розглянуто особливості розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку та його значення для формування мислення та соціалізації. Визначено основні характеристики зв’язного мовлення та окреслено два основних види мовлення
The paper examines the features of the development of coherent speech in children of senior preschool age and its importance for the formation of thinking and socialization. The main characteristics of coherent speech are determined and two main types of speech are outlined
The paper examines the features of the development of coherent speech in children of senior preschool age and its importance for the formation of thinking and socialization. The main characteristics of coherent speech are determined and two main types of speech are outlined
Description
Педагогіка. Дошкільний вік. Методика.
Citation
Ящук Л. Теоретичні засади розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів ІХ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2025 р.) / за ред. Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2025. Вип. 14. С. 124-127