Музична театралізація як засіб розкриття творчого потенціалу дітей у системі дошкільної та початкової освіті

Abstract

В статті розкрито вагомий вплив музики на формування творчості у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Автор аналізує основні методи та способи використання театральної діяльності в освітньому процесі, підкреслюючи її роль у розвитку емоційної сфери, творчого мислення, формуванні комунікативних навичок дитиниThe article explores the significant impact of music on the development of creativity in preschool and early school-age children. The author analyzes the main methods and approaches to using theatrical activities in the educational process, emphasizing their role in the development of the emotional sphere, the improvement of communication skills, and the encouragement of children's creative thinking