Особливості розвитку мовленнєвої компетентності старших дошкільників

Abstract

У статті розкриваються особливості мовленнєвої компетентності старших дошкільників, що є ключовим аспектом їхньої готовності до шкільного навчання. Автор презентує аналіз компонентів мовленнєвої компетентності, таких як лексичний запас, граматична правильність, фонетична культура та здатність до зв’язного мовлення, а також розглядає їх роль у розвитку дитини. Пропонуються перспективи подальших досліджень у цій галузі, зокрема з урахуванням впливу сучасних технологій на розвиток мовлення.The article reveals the features of speech competence of senior preschoolers, which is a key aspect of their readiness for schooling. The author presents an analysis of the components of speech competence, such as vocabulary, grammatical correctness, phonetic culture and the ability to coherent speech, and also considers their role in the development of the child. Prospects for further research in this area are expressed, in particular, taking into account the influence of modern technologies on speech development