Комплексний підхід до вивчення внутрішньої конфліктності молодших школярів
| dc.contributor.author | Вдовиченко, Анастасія | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-28T08:19:48Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Психологія. Соціальна робота | |
| dc.description.abstract | Перспективи подальших досліджень полягають в емпіричній перевірці моделі внутрішньої конфліктності та визначенні її взаємозв’язку з показниками емоційної стабільності й психосоматичного здоров’я дітей. | |
| dc.identifier.citation | Вдовиченко Анастасія. Комплексний підхід до вивчення внутрішньої конфліктності молодших школярів. Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція психологічних і соціальних практик у формуванні життєстійкості особистості в умовах сучасних викликів» (20 травня 2026 року) : збірник наукових праць. Вінниця, ВДПУ, 2026. Вип. 17(І). 424 С. 31-32. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17524 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | |
| dc.title | Комплексний підхід до вивчення внутрішньої конфліктності молодших школярів | |
| dc.type | Article |