Роль трирічних педагогічних курсів у підготовці майбутніх учителів Поділля (1921-1924 рр.)
Loading...
Date
Authors
Зузяк, Тетяна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Твори
Abstract
Стаття висвітлює досвід діяльності 3-х річних педагогічних курсів, що здійснювали підготовку педагогічних кадрів, зокрема Поділля (1920–1925 рр.). Спеціальні трирічні педагогічні курси були чи не єдиною педагогічною підготовкою, яка б забезпечувала підготовку вчителів в умовах перехідного періоду реформування педагогічної освіти, і як наслідок – фактична відсутність професійної підготовки майбутніх діячів освіти.
Description
Історія України. Історія Поділля. Освіта на Поділлі. 1921-1924 рр.
Keywords
Citation
Зузяк Т. Роль трирічних педагогічних курсів у підготовці майбутніх учителів Поділля (1921-1924 рр.) / Тетяна Зузяк // Вінниччина: минуле та сьогодення. Краєзнавчі дослідження : матеріали ХХXІ Вінницької Всеукраїнської наукової історико-краєзнавчої конференції 24-25 вересня 2020 р. (Присвячена 30-річчю з дня проголошення Декларації про державний суверенітет України) / ред. кол. : Ю. А. Зінько (відп. редактор), С. А. Лапшин (відп. секр.), С. М. Василюк [та ін.]; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : Твори, 2020. – С. 153-155