Педагогічні умови використання казок В. Сухомлинського у вихованні відповідальності дітей середнього дошкільного віку
| dc.contributor.author | Громченко, Кароліна | |
| dc.contributor.author | Hromchenko, Karolina | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-24T17:12:01Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Дошкільне виховання. Методика. | |
| dc.description.abstract | В статті розкриваються педагогічні умови використання казок В.Сухомлинського у вихованні відповідальності дітей середнього дошкільного віку. Автор аналізує роль казок як інструменту морального розвитку дітей, зокрема в контексті формування відповідальності. Окремо виділено педагогічні умови, необхідні для ефективного використання казок, зокрема емоційне залучення дітей до казок, обговорення їх змісту, театралізовані ігри та практичне застосування уроків казок у реальному житті | |
| dc.description.abstract | The article reveals the pedagogical conditions for using V. Sukhomlynsky's fairy tales in the education of responsibility in children of middle preschool age. The author analyzes the role of fairy tales as a tool for the moral development of children, particularly in the context of forming responsibility. The pedagogical conditions necessary for the effective use of fairy tales are highlighted, including the emotional engagement of children with the tales, discussing their content, theatrical games, and the practical application of the lessons from the tales in real life | |
| dc.identifier.citation | Громченко К. Педагогічні умови використання казок В. Сухомлинського у вихованні відповідальності дітей середнього дошкільного віку. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів ІХ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2025 р.) / за ред. Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2025. Вип. 14. С. 51-54 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/16169 | |
| dc.subject | казки В.Сухомлинського | |
| dc.subject | виховання відповідальності | |
| dc.subject | дошкільний вік | |
| dc.subject | педагогічні умови | |
| dc.subject | моральний розвиток | |
| dc.subject | емоційне залучення | |
| dc.subject | V. Sukhomlynsky's fairy tales | |
| dc.subject | education of responsibility | |
| dc.subject | preschool age | |
| dc.subject | pedagogical conditions | |
| dc.subject | moral development | |
| dc.subject | emotional engagement | |
| dc.title | Педагогічні умови використання казок В. Сухомлинського у вихованні відповідальності дітей середнього дошкільного віку | |
| dc.title.alternative | Pedagogical conditions of using v. sukhomlynsky's fairy tales in educating responsibility in middle preschool age children | |
| dc.type | Article |