Теоретико-методологічні аспекти розвитку проєктної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій

Abstract

У статті обґрунтовано теоретико-методологічні аспекти розвитку проєктної культури майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Схарактеризовано структуру проєктної культури як основи формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій професійної компетентності.В статье обоснованы теоретико-методологические аспекты развития проектной культуры будущих учителей трудового обучения и технологий. Охарактеризована структура проектной культуры как основы формирования у будущих учителей трудового обучения и технологий профессиональной компетентности.The article substantiates the theoretical and methodological aspects of the development of project culture of future teachers of labor education and technology. The structure of project culture as a basis for the formation of future teachers of labor training and technology of professional competence is characterized.